Gurupi lança programa de Letramento Científico nas escolas

A Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Gurupi está desenvolvendo um novo projeto inovador para aproximar a comunidade escolar do universo acadêmico e científico. O Programa Letramento Científico, que será implantado nas escolas públicas do município, tem como objetivo incentivar o letramento científico entre alunos do ensino fundamental e médio, e promover uma conexão mais próxima entre as escolas e as universidades locais.

Para o planejamento do programa, a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação contou com a colaboração de diversos profissionais, entre eles o professor Alex Fernando de Almeida, docente do curso de Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos. Juntamente com a secretária de Ciência, Tecnologia e Inovação de Gurupi, professora Talita Pereira de Souza Ferreira e a docente Erika C. V. Almeida, do curso de Farmácia da Universidade de Gurupi (Unirg), o diretor de Tecnologia da Informação, professor Alex, participou das discussões.

O projeto será apenas o começo de uma iniciativa que tem grandes planos para o futuro. A expectativa é que o programa se expanda ao longo dos próximos anos, alcançando mais escolas e estudantes de Gurupi, com a possibilidade de ser replicado em outras cidades do estado e do país. Além disso, a colaboração contínua entre as universidades locais e as escolas públicas; e serão abertas novas possibilidades para o desenvolvimento de projetos interinstitucionais e de inovação no campo da educação.

Início do projeto e parcerias acadêmicas

O Programa Letramento Científico terá início no primeiro semestre de 2025 com um projeto piloto que envolverá alunos de escolas públicas do ensino fundamental e médio de Gurupi. Durante o projeto, os estudantes serão incentivados a desenvolver projetos de pesquisa com a orientação de professores universitários, e a realizar atividades práticas nos laboratórios de instituições de ensino superior parceiras, como a UFT e a Unirg. A proposta é proporcionar uma vivência acadêmica aos jovens e integrar o conhecimento científico ao cotidiano escolar, criando oportunidades de aprendizado fora da sala de aula.

O programa visa também estreitar a relação entre as universidades da região e a rede pública de ensino. Para os organizadores, essa aproximação entre os estudantes e o ambiente universitário poderá contribuir de maneira significativa para a melhoria da qualidade do ensino, proporcionando uma experiência prática que desperte o interesse pela ciência, tecnologia e inovação.