Pós-Graduação lato sensu em

Sobre o Curso

O Curso de especialização (pós-graduação lato sensu) em Docência, Inovação e Metodologias de Aprendizagem Ativa da Universidade Federal do Tocantins (UFT), ofertado na modalidade híbrida pela Coordenação da Universidade Aberta do Brasil (CUAB), tem como objetivo geral capacitar docentes para atuarem no contexto da educação híbrida e online, utilizando metodologias inovadoras e tecnologias digitais para potencializar a aprendizagem dos alunos.

O curso é ofertado na modalidade híbrida, combinando encontros presenciais e atividades síncronas e assíncronas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle. Com carga horária total de 480 horas.

Especificamente, o curso tem como objetivos:

• Ativar o conhecimento prévio dos participantes em relação a temática (engajamento);

• Identificar os principais conceitos relacionados com a educação online, aprendizagem híbrida e metodologias de aprendizagem ativa;

• Explorar diversos tipos e formas de tecnologias que podem ser aplicadas à educação;

• Incentivar a curadoria de conteúdo, criação e publicação de materiais didáticos interativos (gravação e edição de vídeos);

• Propor a exploração e experimentação de diversos recursos digitais que possibilitam atividades interativas e colaborativas;

• Possibilitar aos professores a oportunidade de criar atividades usando aplicativos/tecnologia;

• Mobilizar os educadores a refletirem sobre o papel da Cultura Maker na Educação, como meio e não fim ao processo de aprendizagem tendo em vista atender as demandas do século XXI.