Às margens do Tocantins: memórias de professores aposentados em Miracema – TO (1960-1990)

Aragoneide Martins Barros; Jocyleia Santana dos Santos

Sinopse: Rememorar o passado é um exercício de resistência e valorização da história. Este livro, Às Margens do Tocantins: Memórias de Professores Aposentados em Miracema–TO (1960–1990), traz à tona as vozes e experiências daqueles que dedicaram suas vidas à educação em uma época de desafios e limitações. As memórias aqui registradas são testemunhos vivos de um tempo em que o ensino era marcado pelo esforço incansável de professores para construir conhecimento, mesmo diante de adversidades. O trabalho ora apresentado tem como objetivo narrar as experiências dos professores aposentados que atuaram entre 1960 e 1990 no Colégio Tocantins (CT), na Escola José Damasceno Vasconcelos e no Centro de Ensino Médio Santa Terezinha (CEMST), na cidade de Miracema do Norte. Através da escuta atenta e da história oral, foi possível reconstruir fragmentos do cotidiano escolar dessa época, trazendo à luz as motivações e os desafios enfrentados por esses educadores em um cenário de formação docente limitada e infraestrutura precária.

Ficha Técnica

Sobre os autores/organizadores:

Aragoneide Martins Barros é Mestre em Educação pela Universidade Federal do Tocantins – PPGE/Palmas. Especialista em Gênero e Diversidade na Escola (GDE) pela Universidade Federal do Tocantins. Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) – Câmpus Colatina. Especialista em Orientação Educacional pela Faculdade Conexão. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Tocantins – Câmpus Universitário de Miracema. Vinculada aos grupos de pesquisa "Educação, Cultura e Mundo Rural – EDURURAL" e "História, Historiografia e Fontes de Pesquisa – HHFPE". Professora e coordenadora voluntária da Universidade da Maturidade (UMA/UFT) no período de 2021 a 2023. Professora efetiva da rede municipal de Tocantínia e professora concursada da rede estadual do Tocantins.

Jocyleia Santana dos Santos é Sócia da Associação Nacional de Pesquisa em Educação (ANPEd), vinculada ao GT-2 – História da Educação. Membro e avaliadora da ANPEd/Norte. Sócia da Associação Brasileira de História Oral (ABHO) e da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Pesquisadora da Rede Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Docência na Educação Básica e Superior (RIDES). Membro do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação (FORPREd). Integra o Comitê Técnico-Científico da UFT (CTC/UFT). Pós-doutorado em Educação pela UEPA. Doutora e Mestre em História pela UFPE. Coordenadora do Polo Tocantins do Doutorado em Educação na Amazônia – Rede EDUCANORTE/PGDEA. Coordenadora do Mestrado Acadêmico em Educação (PPGE/UFT). Coordenadora local do Procad/Amazônia e pesquisadora do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia: UEPA, UFRN e UFT (Procad/2018). É avaliadora ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, da Revista Histedbr On-Line e da Revista OPSIS (UFG/Catalão-GO). Professora Titular/Catedrática da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Possui experiência em gestão superior de cursos de graduação e programas de pós-graduação. Líder do grupo de pesquisa “História, Historiografia e Fontes de Pesquisa em Educação” (CNPq, desde 2004). Atua nas áreas de Educação, História, Ensino, História Oral, Memória e Cultura Escolar.