Acadêmica de Direito da UFT conquista bolsa em programa de Estudos Afrolatino-americanos em Harvard

A jovem tocantinense Rebeca Borges Martins, estudante de Direito na Universidade Federal do Tocantins (UFT), conquistou uma bolsa de estudos para cursar a 8ª Coorte do Certificado em Estudos Afrolatino-americanos, oferecido pelo Afro-Latin American Research Institute (Alari), do Hutchins Center da Universidade de Harvard.

O programa, realizado em modalidade virtual, reúne estudantes, pesquisadores, ativistas, gestores públicos e profissionais de diversas regiões para um aprofundamento crítico sobre as experiências, a história, as contribuições e os desafios da população afrodescendente na América Latina, desde o período colonial até a contemporaneidade.

Rebeca Borges Martins, estudante de Direito na UFT, conquista bolsa de estudos em Harvard. (Foto: Acervo Pessoal)

Para Rebeca, o interesse pela especialização surgiu de sua própria caminhada acadêmica em direitos humanos e no combate às desigualdades estruturais. "Ao conhecer o Certificado em Estudos Afrolatino-americanos do Alari, percebi que ele oferecia uma oportunidade única de aprofundar debates fundamentais sobre raça, identidade, história e justiça social em uma perspectiva latino-americana e interdisciplinar", destaca a graduanda.

A importância da universidade pública e do grupo de pesquisa

A estudante reforça que a preparação para ingressar em um dos programas mais conceituados do mundo começou no ambiente universitário local, especialmente por meio da sua atuação no Grupo de Pesquisa Teorias e Teóricos do Pensamento Político-Jurídico (TTPPJ), sob a coordenação do mestrando Luís Gustavo Barreira Gonçalves e orientação do professor Rafael Tubone Magdaleno.

"Minha participação no TTPPJ foi fundamental para a construção da minha trajetória acadêmica e para a minha candidatura ao programa. As discussões desenvolvidas no grupo incentivam uma análise crítica das relações entre direito, poder e transformação social, o que contribuiu significativamente para a formação da perspectiva interdisciplinar que apresentei. Esses conhecimentos certamente contribuirão para minha formação em Direito na UFT, especialmente nas áreas relacionadas à igualdade racial, direitos fundamentais, políticas públicas e justiça social", ressalta Rebeca.

Receber a confirmação do ingresso no Alari com bolsa representou um marco pessoal e coletivo. "Como estudante de uma universidade pública do Norte do Brasil, reconheço que oportunidades internacionais nem sempre parecem acessíveis. Por isso, essa conquista representa não apenas um reconhecimento do trabalho que venho desenvolvendo, mas também a possibilidade de ampliar horizontes acadêmicos e dialogar com pesquisadores e estudantes de diferentes países e realidades."

Visibilidade para o Norte e inspiração para outros acadêmicos

Com especial interesse nos módulos que discutem raça, cidadania, direitos e desigualdades, a acadêmica pretende utilizar o aprendizado internacional para enriquecer as pesquisas sobre o contexto jurídico e social brasileiro. Mais do que uma conquista individual, Rebeca enxerga sua trajetória como um convite para que outros estudantes da Região Norte ocupem espaços globais de produção do conhecimento.

"Minha principal mensagem é que não subestimem o valor da formação construída na universidade pública. O curso de Direito da UFT me proporcionou oportunidades de pesquisa, extensão, representação estudantil e desenvolvimento acadêmico que foram fundamentais para que eu pudesse alcançar uma oportunidade como essa. Acredito que ocupar espaços acadêmicos internacionais também é uma forma de demonstrar que a produção de conhecimento não está concentrada apenas nos grandes centros. Nossos territórios, vivências e pesquisas oferecem perspectivas importantes para compreender os desafios contemporâneos da América Latina. Espero que minha trajetória incentive outros estudantes a acreditarem no potencial de suas pesquisas, valorizarem suas origens e buscarem oportunidades sem perder de vista as realidades que os formaram", conclui.