UFT e Seduc articulam projeto Tocantins Bilíngue com formação em inglês e previsão de intercâmbio internacional

A Universidade Federal do Tocantins (UFT) e a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) formalizaram a intenção de cooperação para a construção do projeto Tocantins Bilíngue, iniciativa que prevê formação em língua inglesa para estudantes do Ensino Médio e professores da rede pública estadual, além de oportunidades de mobilidade internacional. A Carta de Intenções foi assinada pela reitora da UFT, Maria Santana Ferreira dos Santos Milhomem, e pela secretária de Estado da Educação, Celestina Maria Pereira de Souza.

O projeto está atualmente em fase de planejamento técnico e tem a UFT como parceira na gestão pedagógica e na execução das ações, por meio do Centro de Idiomas Digital (CI Digital/PROEX), em articulação com o setor de Relações Internacionais da Universidade. A proposta inicial contempla formação em língua inglesa nos níveis A1 a B1, além de suporte técnico-metodológico para a revitalização e o fortalecimento dos Centros de Idiomas no interior do estado.

A estimativa inicial é de atendimento a 300 participantes, sendo 270 estudantes e 30 professores, distribuídos entre a capital e municípios do interior vinculados às 13 Superintendências Regionais de Educação (SREs). Os critérios de seleção e os procedimentos de inscrição ainda serão definidos e divulgados por meio de editais públicos conjuntos entre a UFT e a Seduc.

Formação linguística e mobilidade internacional

Além da formação em língua inglesa, a proposta prevê uma etapa de mobilidade internacional, com a concessão de bolsas de intercâmbio no exterior para participantes selecionados ao final do ciclo formativo. A previsão inicial é de bolsas para 10 estudantes e um professor, com destino à República Tcheca.

Com isso, a proposta busca conectar estudantes e professores da rede estadual a novas experiências formativas e culturais, ampliando o acesso a redes internacionais de conhecimento.

Próximas etapas

O cronograma de inscrições, seleção dos participantes e início das atividades ainda será definido. Essas etapas serão divulgadas após a formalização definitiva do convênio entre as instituições.

A Carta de Intenções representa, portanto, o primeiro marco institucional da cooperação e estabelece as bases para a construção conjunta do Tocantins Bilíngue, cuja proposta deverá ser detalhada nas próximas etapas de planejamento.