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    Natividade fortalece educação patrimonial com audiotour interativo e participação comunitária
    CULTURA

    Natividade fortalece educação patrimonial com audiotour interativo e participação comunitária

    Projeto da UFT em parceria com o Iphan transforma o centro histórico da cidade em um percurso sonoro que une tecnologia, memória, arte e pertencimento cultural

    Por  jordanna.simonelle e | Revisão: Paulo Aires  | Publicado em 08/05/2026 - 13:59  | Atualizado em 08/05/2026 - 19:02
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    Reconhecida como patrimônio histórico nacional desde 1987, a cidade de Natividade passa a contar com uma nova experiência de valorização cultural. Com a segunda etapa do projeto Roteiro de Afetos: Audiotour Patrimonial de Natividade, moradores, estudantes e visitantes podem percorrer o centro histórico por meio de narrativas em áudio acessadas pelo celular, em uma iniciativa que conecta tecnologia, memória e participação comunitária.

    A cidade começa a vivenciar uma nova forma de interação com seu patrimônio cultural. Com a segunda etapa do projeto Roteiro de Afetos: Audiotour Patrimonial de Natividade, moradores, estudantes e visitantes passam a contar com uma experiência que une tecnologia, memória e participação comunitária para valorizar o centro histórico do município.

    Projeto desenvolvido pela UFT em parceria com o Iphan transforma o patrimônio cultural de Natividade em experiência interativa por meio de audiotour acessado por QR codes (Foto: Divulgação )

    A iniciativa é desenvolvida pela UFT, em parceria com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, com gestão administrativa da Fundação de Apoio Científico e Tecnológico do Tocantins. O projeto integra ações de extensão apoiadas pela Pró-Reitoria de Extensão da UFT e propõe um percurso autoguiado por meio de conteúdos sonoros acessados diretamente pelo celular.

    Ao escanear QR codes instalados em pontos estratégicos da cidade, o público tem acesso a narrativas em áudio que apresentam histórias locais, memórias da comunidade e interpretações artísticas sobre o território. A proposta promove uma experiência sensorial e afetiva com o patrimônio cultural, aproximando moradores e visitantes da identidade histórica de Natividade.

    Mais do que uma iniciativa voltada ao turismo, o projeto vem se consolidando como uma ação de educação patrimonial e mobilização social, envolvendo escolas, estudantes, professores, representantes do poder público e diferentes setores da comunidade.

    A coordenação do projeto é da professora e pesquisadora Renata Ferreira da Silva, do curso de Licenciatura em Teatro da UFT. Segundo ela, a proposta busca aproximar a população de sua própria história por meio de linguagens contemporâneas e experiências participativas.

    “O Roteiro de Afetos valoriza as narrativas da própria comunidade e cria percursos de escuta, memória e pertencimento. A ideia é fortalecer os vínculos das pessoas com a cidade e estimular novos modos de perceber e habitar o patrimônio cultural”, destaca.

    Articulação entre escolas, comunidade e poder público

    Como parte da implementação da nova etapa, a equipe realizou, nos dias 16 e 17 de abril de 2026, uma série de ações voltadas ao fortalecimento das redes locais de cultura, educação e turismo.

    A programação incluiu um encontro de apresentação do projeto para representantes do trade turístico, membros da comunidade e representantes da Câmara Municipal de Vereadores de Natividade. A atividade teve como objetivo ampliar o diálogo institucional, discutir estratégias de valorização do patrimônio histórico e fortalecer parcerias para a circulação do audiotour no município.

    As ações também mobilizaram escolas da cidade por meio de oficinas formativas voltadas à educação patrimonial e às linguagens artísticas e audiovisuais.

    No dia 16 de abril, estudantes da Escola Estadual Nossa Senhora de Fátima participaram de uma oficina de desenho ministrada pelo professor e pesquisador Ricardo Ribeiro Malveira. A atividade propôs exercícios de percepção e escuta sobre o patrimônio material e imaterial de Natividade a partir do desenho, incentivando os estudantes a observarem a cidade, suas memórias, símbolos e tradições por meio da expressão artística.

    A oficina também buscou fortalecer a compreensão dos jovens sobre seu papel na preservação dos saberes, das memórias e do legado cultural local.

    Já no dia 17 de abril, o pesquisador e produtor audiovisual Jorge Cardoso Dias conduziu uma oficina de audiovisual mobile no Colégio Agropecuário de Natividade. A atividade incentivou os jovens a produzirem registros e narrativas sobre a memória e o patrimônio local utilizando dispositivos móveis.

    As oficinas buscaram estimular a criatividade, promover o protagonismo juvenil e aproximar os estudantes das histórias e referências culturais da cidade, fortalecendo a relação entre patrimônio, educação e pertencimento.

    As ações de articulação comunitária e mobilização local também contaram com o trabalho das produtoras culturais locais Verônica Tavares e Cássia Tavares, que atuaram diretamente no fortalecimento do diálogo entre o projeto, as escolas, a comunidade e diferentes setores da cidade.

    As produtoras participaram da organização das visitas às estações do audiotour com estudantes e moradores, além de colaborarem nas ações de engajamento e mediação cultural. O trabalho desenvolvido por ambas tem sido fundamental para ampliar a participação comunitária e fortalecer os vínculos entre patrimônio, memória e pertencimento em Natividade.

    Tecnologia, memória e pertencimento

    O projeto dá continuidade a ações iniciadas em 2024, quando foram desenvolvidas as bases criativas do audiotour e estruturadas 12 estações sonoras construídas a partir de processos colaborativos com moradores, artistas, pesquisadores e estudantes.

    Nesta nova fase, o foco está na implantação do roteiro no espaço urbano, com o desenvolvimento de site e aplicativo, além da instalação de mapas informativos, totens e sinalizações com QR codes, permitindo que moradores e turistas realizem o percurso de forma autônoma.

    Além da experiência turística, o Roteiro de Afetos segue investindo em ações de educação patrimonial, encontros comunitários e atividades formativas que incentivam a preservação da memória local e a valorização da identidade cultural de Natividade.

    Estudantes de Natividade participam de oficinas de educação patrimonial promovidas pelo projeto Roteiro de Afetos, que une arte, memória e tecnologia no centro histórico da cidade (Foto: Divulgação )
    Estudantes de Natividade participam de oficinas de educação patrimonial promovidas pelo projeto Roteiro de Afetos, que une arte, memória e tecnologia no centro histórico da cidade (Foto: Divulgação )
    Estudantes de Natividade participam de oficinas de educação patrimonial promovidas pelo projeto Roteiro de Afetos, que une arte, memória e tecnologia no centro histórico da cidade (Foto: Divulgação )
    Estudantes de Natividade participam de oficinas de educação patrimonial promovidas pelo projeto Roteiro de Afetos, que une arte, memória e tecnologia no centro histórico da cidade (Foto: Divulgação )
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    Estudantes de Natividade participam de oficinas de educação patrimonial promovidas pelo projeto Roteiro de Afetos, que une arte, memória e tecnologia no centro histórico da cidade (Foto: Divulgação )


    Tags:  Natividade,  Iphan,  Audiovisual,  Teatro,  Cultura.  
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