UFT promove a sexta edição do Seminário de Arte, Educação e Psicologia, em Palmas, maio de 2026

A Universidade Federal do Tocantins (UFT) realizará, entre os dias 21 e 24 de maio de 2026, na capital, o 6º Seminário de Arte, Educação e Psicologia. As atividades ocorrerão na Escola Municipal de Tempo Integral Professor Fidêncio Bogo, no distrito de Taquaruçu Grande (Palmas) e no Câmpus de Palmas

Com o tema “Arte e natureza: por uma formação integral na escola do campo”, o evento é promovido pelo Laboratório de Pesquisa e Extensão em Composição Poética Cênica, Narratividade e Construção de Conhecimento (Conac/UFT), com a participação de integrantes do Colegiado do curso de Licenciatura em Teatro, do Curso de Licenciatura em Música e do Mestrado Profissional em Artes da UFT.

A proposta é reunir pesquisadores, docentes, estudantes e profissionais interessados nas interfaces entre Arte, Educação, Psicologia, Natureza e formação humana.

O Seminário tem origem no projeto de formação continuada interinstitucional “Encontros de Ludicidade e Infâncias” (ELI), organizado pelo Conac-UFT em parceria com a Secretaria da Educação do Estado do Tocantins (Seduc-TO) e com a Secretaria Municipal da Educação de Palmas (Semed).

A partir dessa experiência, o Seminário foi criado e consolidou seu caráter interdisciplinar e interinstitucional, valorizando saberes produzidos em diferentes etapas de formação e atuação docente  estudantes, professoras/es das redes públicas, docentes universitários e gestores

A primeira edição ocorreu em 2019, com a missão de integrar áreas afins para discutir temas urgentes da formação e da prática docente, especialmente no contexto das escolas públicas de educação básica. Desde então, o evento soma cinco edições, cada uma com temática específica, reunindo profissionais nacionais e internacionais das áreas de Arte, Educação e Psicologia.

Nas edições anteriores, participaram docentes das cinco regiões do país, incluindo representantes da Universidade de São Paulo (USP), da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), da Universidade Federal da Bahia (UFBA), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

O público é composto majoritariamente por docentes da Educação Básica em exercício e licenciandos especialmente das áreas de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro  além de profissionais da Psicologia interessados nas temáticas de cada edição.

Entre os principais diferenciais do Seminário está o incentivo ao engajamento ativo e ao protagonismo dos diversos públicos participantes. Para viabilizar essa dinâmica, a organização disponibiliza antecipadamente materiais de apoio às inscritas, favorecendo a compreensão prévia das propostas e o aprofundamento das reflexões antes da realização do encontro.

A programação ainda contempla espaços destinados a intervenções e debates abertos, reforçando a dimensão formativa e o caráter dialógico do evento.