Projeto de conclusão de curso propõe inclusão de pessoas com deficiência visual através da Tecnologia Assistiva

O estudante do curso de Ciências da Computação do Câmpus de Palmas da UFT, Arthur Silva Souza, realizou no último dia 08 de dezembro, a defesa do seu TCC (trabalho de conclusão de curso) com temática voltada à inclusão de pessoas com deficiência visual.

Com o tema “Modelagem e Impressão 3D do mapa tátil do Estado do Tocantins para alunos com deficiência visual”, o projeto, desenvolvido junto ao Laboratório de Tecnologias 3D (Labtec) e coordenado pelo professor Warley Gramacho, propõe a combinação das técnicas de cartografia tátil com modelagem e impressão ao tridimensional, para a produção de mapas táteis do estado do Tocantins através de uma impressora 3D.

O projeto visa mostrar que a combinação dessas técnicas pode ser uma alternativa para a fabricação de materiais didáticos táteis voltados para alunos com deficiência visual ou visão reduzida.

“A proposta deste trabalho consiste em produzir três diferentes versões do mapa do Estado: a primeira que delimita o território do Estado, outra versão indicando também as fronteiras dos municípios; e a terceira versão, que além de delimitar as fronteiras dos municípios, indica também as regiões do Tocantins em objetos separados em tamanho proporcional, de forma que quando se encaixem, formem o mapa completo do Estado ”, explica Arthur.

Segundo o estudante, os materiais são úteis para que os alunos com deficiência visual consigam estudar a geografia do Estado: “Por ser uma disciplina que frequentemente utiliza imagens para proporcionar o entendimento do conteúdo, um material que cria uma representação tátil baseada nessas imagens torna o ambiente de aprendizado inclusivo e pode ser utilizado por todos os alunos.” Finaliza.

O projeto foi aprovado pelo professor orientador Dr. Warley Gramacho da Silva e a banca examinadora formada pelos professores  Dra. Anna Paula de Sousa Parente Rodrigues,  Euler Rui Barbosa Tavares e Dra. Maria Santana Ferreira dos Santos.