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    Enade 2025 aponta avanço de cursos de licenciatura da UFT em comparação ao ano de 2021
    AVALIAÇÃO

    Enade 2025 aponta avanço de cursos de licenciatura da UFT em comparação ao ano de 2021

    Resultados mostram melhoria nos conceitos de cursos da Universidade em relação ao Enade 2021, com destaque para Filosofia, Física, História e Química

    Por  Jordanna Simonelle | Edição: Samuel Lima | e | Revisão: Paulo Aires  | Publicado em 22/05/2026 - 14:55  | Atualizado em 22/05/2026 - 20:39
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    Os cursos de licenciatura da Universidade Federal do Tocantins (UFT) apresentaram avanços nos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2025, em comparação ao ciclo avaliativo de 2021. Os dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram melhora nos conceitos de diversos cursos da instituição, especialmente nas áreas de Filosofia, Física, História e Química.

    O Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e avalia o desempenho dos estudantes concluintes em relação aos conteúdos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação. Os conceitos atribuídos variam de 1 a 5 e servem como indicadores da qualidade da formação ofertada pelas instituições de ensino superior do país.

    Na UFT, os resultados do ciclo de 2025 demonstram crescimento em diferentes cursos de licenciatura quando comparados ao desempenho registrado em 2021. Entre os destaques está o curso de Filosofia, no Câmpus de Palmas, que avançou do conceito 2 para 3. O curso de Física, ofertado na modalidade semipresencial, também elevou seu desempenho, passando de 2 para 3.

    O curso de Educação Física, no Câmpus de Miracema, manteve conceito 4, permanecendo entre os melhores desempenhos da instituição no grupo das licenciaturas avaliadas. Também mantiveram seus resultados os cursos de Matemática, em Arraias, Pedagogia, em Arraias; e Pedagogia, no Câmpus de Palmas.

    Os resultados refletem não apenas o desempenho dos estudantes, mas também aspectos relacionados ao projeto pedagógico dos cursos, infraestrutura, qualificação docente e políticas institucionais de ensino.


    Tags:  Enade,  Educação Física,  Filosofia,  Pedagogia,  Física,  Matemática.  
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