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    Coletânea organizada por docente da UFT reúne experiências que aproximam a pesquisa histórica dos territórios e das comunidades
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    Coletânea organizada por docente da UFT reúne experiências que aproximam a pesquisa histórica dos territórios e das comunidades

    Obra reúne produtos finais de dissertações desenvolvidas em programas profissionais de História e está disponível gratuitamente em formato digital

    Por  Virgínia Magrin | e | Revisão: Paulo Aires  | Publicado em 22/06/2026 - 12:42  | Atualizado em 22/06/2026 - 13:52
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    A Universidade Federal do Tocantins (UFT) participa do segundo volume da coletânea “Do arquivo ao território: histórias, conservação e educação patrimonial no Brasil contemporâneo”, obra organizada pelo professor George Leonardo Seabra Coelho, em parceria com Angelo Adriano Faria de Assis.

    O livro reúne produtos finais de dissertações defendidas em programas de pós-graduação profissionais de História e apresenta diferentes experiências que articulam pesquisa acadêmica, preservação do patrimônio cultural, educação patrimonial e ações voltadas à sociedade.

    A publicação propõe uma reflexão sobre os caminhos percorridos pela produção historiográfica contemporânea, evidenciando como a História tem ampliado seus diálogos com os territórios, as memórias coletivas e os processos de democratização do conhecimento.

    O professor George Leonardo Seabra explica que ao longo dos capítulos, os leitores encontram abordagens diversas que demonstram como a investigação histórica ultrapassa os limites da escrita acadêmica tradicional e se materializa em projetos educacionais, ações de preservação, atividades de extensão universitária, estratégias de mediação cultural e iniciativas voltadas à valorização dos patrimônios culturais.

    A obra também evidencia o papel dos mestrados profissionais em História na aproximação entre universidade e sociedade, ao apresentar trabalhos que integram pesquisa e aplicação prática, fortalecendo a produção de conhecimento comprometida com as demandas contemporâneas.

    Seabra pontua que a coletânea reúne contribuições de diferentes regiões e instituições brasileiras e oferece um panorama das discussões que vêm redefinindo o campo da História no país, especialmente nas interfaces entre história pública, educação patrimonial, conservação de acervos e atuação social.


    Tags:  PPGHispam,  Câmpus de Porto Nacioanl,  Porto Nacional,  EdUFT.  
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