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Universidade Federal do TocantinsINTERNACIONALIZAÇÃO
UFT realiza formação para credenciamento como Posto Aplicador do Celpe-Bras
Evento reúne especialistas nacionais e marca avanço da Universidade nas ações de internacionalização e acolhimento de estudantes estrangeiros
A UFT iniciou, na manhã desta terça-feira, (26), no Auditório da Reitoria, a programação de formação e credenciamento institucional para atuação como Posto Aplicador do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), exame oficial brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira.
A programação segue até o dia (28), e contempla visita técnica às instalações destinadas à aplicação do exame, estudo dos procedimentos da parte escrita e oral, discussão de amostras de interações orais, simulações de avaliação e encerramento formativo. A iniciativa representa um marco para a política de internacionalização da UFT e para o fortalecimento do ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) na instituição.
Segundo a professora Greize Alves da Silva, coordenadora do PEC-PLE e coordenadora do futuro Posto Aplicador do Celpe-Bras na UFT, o credenciamento amplia a capacidade institucional da Universidade no acolhimento e acompanhamento de estudantes estrangeiros.
“O credenciamento do Posto Aplicador do Celpe-Bras é um passo fundamental para consolidar a presença da Universidade Federal de Tocantins no cenário da internacionalização acadêmica. Trata-se de uma ação que amplia a capacidade institucional da UFT de acolher, formar e acompanhar estudantes estrangeiros, ao mesmo tempo em que fortalece o ensino de português como língua de inserção acadêmica, social e cultural”, destacou.
A docente ressaltou ainda que a realização do evento é resultado de uma articulação conjunta entre diferentes setores da Universidade.
“Este momento só foi possível graças a uma articulação conjunta entre diferentes setores da UFT, especialmente a Reitoria, a Relinter e a equipe diretamente envolvida com o PLE. O Celpe-Bras não é apenas um exame de proficiência; ele se vincula a uma política mais ampla de circulação internacional de estudantes, de reconhecimento da língua portuguesa e de inserção qualificada da UFT em redes nacionais e internacionais de formação”, afirmou.
De acordo com a coordenadora, o credenciamento terá impacto direto nas ações desenvolvidas junto aos estudantes internacionais vinculados ao PEC-PLE.
“Ter um posto aplicador na UFT significa oferecer melhores condições de acompanhamento, preparação e realização do exame, reduzindo deslocamentos e fortalecendo a política institucional de acolhimento linguístico”, ressaltou.
A dimensão técnico-pedagógica da formação está sob coordenação da professora doutora Matilde Virginia Ricardi Scaramucci, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), e da pesquisadora-tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais do Inep, doutora Luciana Fonseca de Aguilar Morais.
A professora Matilde Scaramucci possui trajetória de referência na área de avaliação em contextos de ensino e aprendizagem de línguas, especialmente em inglês e português para estrangeiros. Ela integrou a Comissão Técnico-Científica do Celpe-Bras entre 1993 e 2006, retornando ao grupo em 2012, além de coordenar o Posto Celpe-Bras da Unicamp desde a primeira edição do exame, em 1998.
A doutora Luciana Morais atua no acompanhamento técnico do processo de credenciamento e na orientação da equipe da UFT quanto aos procedimentos oficiais de aplicação do exame.
Participaram da abertura do evento o vice-reitor da UFT, professor Marcelo Leineker; a coordenadora de Internacionalização da Relinter, professora Elaine de Jesus Alves; a professora Greize Alves da Silva; além dos docentes que atuam diretamente no PLE: Lívia Melo, Damião Bolcher, Adnilma Oliveira, Hillary Torres e Dhyorrana Araújo. Também estiveram presentes os estudantes da turma 2026 do PEC-PLE.