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Proap apresenta proposta do novo PDI 2026–2030 com foco em Inovação, Sustentabilidade e Gestão Estratégica
A Universidade Federal do Tocantins (UFT) está em fase final da edlaboração do novo Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) para o período de 2026 a 2030, consolidando um instrumento estratégico que orientará as ações acadêmicas, administrativas e sociais da universidade nos próximos cinco anos.
A proposta do novo ciclo do PDI foi apresentada em reunião realizada no dia 19 de fevereiro, no Gabinete da Reitoria, que contou com a presença de gestores da administração superior da Universidade. Participaram do encontro a reitora Maria Santana, o vice-reitor Marcelo Leineker, o pró-reitor de Extensão, Bruno Barreto, e a gestora Michelle Duarte, da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (Progedep).entre outros gestores da universidade.
Mais do que um documento normativo, o PDI estabelece diretrizes, objetivos, metas e indicadores que alinham o projeto institucional às demandas contemporâneas da educação superior pública. Construído de forma coletiva e participativa, o plano resulta de escuta qualificada da comunidade acadêmica, análise de dados institucionais, observância às normativas legais e diálogo com os marcos regulatórios da educação superior.
O documento organiza as políticas institucionais em eixos estratégicos e integra, de maneira sistêmica, planejamento, gestão, avaliação, sustentabilidade e responsabilidade social. Entre os principais avanços, o PDI incorpora de forma transversal o compromisso com a sustentabilidade ambiental, social e de governança (ESG), fortalecendo a capacidade da UFT de responder com responsabilidade às demandas regionais e da sociedade tocantinense.
A sustentabilidade assume papel central no novo ciclo, orientando decisões acadêmicas, administrativas e orçamentárias. O plano reafirma o compromisso institucional com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, integrando-os às políticas de ensino, pesquisa, extensão, inovação, assistência estudantil, infraestrutura e gestão universitária.
O PDI também destaca a educação inovadora como eixo estruturante, ampliando o uso consciente de tecnologias digitais, metodologias híbridas e recursos de inteligência artificial para fortalecer a formação interdisciplinar, crítica e cidadã. A inovação se articula à pesquisa aplicada, à extensão universitária, à transferência de conhecimento e ao desenvolvimento territorial sustentável.
No campo da governança, o documento reforça o planejamento orientado por evidências, a gestão de riscos, o monitoramento de indicadores e a avaliação contínua, em consonância com as orientações dos órgãos de controle. A proposta fortalece a transparência, a participação social e a responsabilidade pública.