Projetos de Pesquisa

Linha de Pesquisa: Processos Artísticos e Metodológicos no Ensino das Artes

Este projeto de pesquisa tem como principal objetivo propor espaços de investigação da práxis nos processos artístico-pedagógicos, a partir da proposição de abordagens teórico-metodológicas inovadoras no ensino da Arte. O mesmo integra a linha de pesquisa: “Processos Artísticos e Metodológicos no Ensino da Arte”, cujo foco é a pesquisa de temáticas voltadas à formação de professores em Arte, educação intercultural e interdisciplinaridade, direcionados aos processos de ensino, aprendizagem e criação, a partir de abordagens teórico-metodológicas em Arte e seus desdobramentos midiáticos. Neste contexto, articulam-se pesquisas acerca de investigação de processos teórico-metodológicos no ensino da Arte em contextos formais e não formais, a partir da experimentação e criação artística dentro do contexto de atuação do profissional das artes, com o intuito de produzir e sistematizar abordagens metodológicas inovadoras no ensino da Arte.

A Arte, em seus diversos contextos formais e não formais, perpassa diferentes linguagens e amplia a compreensão da educação enquanto prática social voltada para a democratização do conhecimento, do acesso e da permanência em diferentes contextos. Nesse sentido, este estudo comporá um arcabouço de estudos teórico-práticos sobre o ensino da Arte e servirá como base para novas pesquisas na educação formal e não formal, tendo em vista sua relevância social, artística e acadêmico-científica para formação continuada de professores e educadores em Arte no contexto da Amazônia Legal.

De acordo com o site da Capes, a região Norte é a que apresenta a menor oferta de cursos de pós-graduação stricto-sensu, esse dado se intensifica quando analisamos a presença reduzida de cursos na área da Arte. Toda a região Norte possui apenas quatro cursos de mestrado em Arte, sendo dois profissionais e dois acadêmicos, distribuídos nos estados do Acre, Amazonas e Pará. Assim, a importância desta pesquisa, que perpassa as ciências humanas e as artes, se evidencia pela necessidade de aprofundar estudos continuados em Arte para contemplar essa lacuna presente na região da Amazônia Legal.

Linha de pesquisa: Práticas e Experiências Artísticas

O projeto convida a um passeio, a desvios e atravessamentos: seguir diferentes percursos investigativos que tramam conceitos operativos, modos inventivos de pesquisa e processos criativos que validam a produção de índices de singularidade nas pesquisas nas e com as artes. Como aposta epistemológica para o tratamento dos modos de pesquisa profissionais em contextos artísticos, as cartografias epistemológicas empreendem a remodelação procedimental e formal das práticas inseridas nos espaços de produção de conhecimento, entre a universidade e a prática profissional, englobando a sensibilidade e a abordagem atenta a como o ato de pesquisar nas artes trama novos mundos.

Linha de Pesquisa: Práticas e Experiências Artísticas

As pesquisas desenvolvidas, no âmbito deste projeto, estão alinhadas ao pensamento contemporâneo da criação, composição e produção em Artes em suas diferentes linguagens, dimensões e contextos, apontando para possibilidades de intersecções, contaminações, transversalidades e alteridades. Operamos por meio de diálogos poéticos entre conceitos e ações, metodologias e expedientes e entre a escrita e o experimento, de tal modo, que estas dimensões se contaminam e se imbricam num processo de partilha pública. As pesquisas e investigações são realizadas por artistas-pesquisadores que desenvolvem suas propostas de criação, no âmbito da docência ou da prática artística nos locais em que vivem e trabalham. As poéticas estudadas são transversalizadas por discussões e experimentos a partir de temáticas como: narrativas de si, teatros performativos do real, criação sonora e musical, processos colaborativos, performances populares, tradicionais e originárias, teatro e inclusão, visualidades da cena, encenação e dramaturgias.